ELJ101: Elementary Japanese 1 (Asynchronous)

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Module 15: Multiple-choice Reading

This practice set offers multiple-choice reading comprehension exercises centered on descriptions using adjectives. Learners read short passages in Japanese and answer questions in English, enhancing reading skills and understanding of adjectives in Japanese.

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わたし部屋へやはとてもきれいです。まどおおきくて、あたらしいテーブルがあります。部屋へやそとはしずかではありません。でも、ちかくにおおきいスーパーがあります。スーパーのなかはいつもにぎやかです。あのみせものたかくないです。きのう、やすくておいしいケーキをいました。わたしのいすはちいさくて、あまりきじゃありません。となりの部屋へやはあまりしずかじゃありませんでした。でも、いまはとてもいいです。

Question 1. What is the correct description about the room?
Question 2. Which adjective correctly describes テーブル?
Question 3. How is the room's past condition described?
Question 4. What describes the supermarket atmosphere?
Question 5. Which two adjectives describe the cake?
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わたし学校がっこうおおきくて有名ゆうめいです。教室きょうしつあかるくてきれいです。でも、図書館としょかんしずかでちょっとふるいです。昨日きのうのテストはむずかしくありませんでした。友達ともだちのケンさんは親切しんせつ面白おもしろひとです。ケンさんのカメラはあたらしくてたかそうでした。昼休ひるやすみにわたしたちは公園こうえんたのしくはなしました。公園こうえんのベンチはあまり便利べんりじゃありませんでしたが、したすずしかったです。よるははつくったばんはんはとてもおいしかったです。今日きょう元気げんきいちにちでした。

Question 6. What is the correct description about the library?
Question 7. How was the classroom?
Question 8. Which word describes Ken?
Question 9. What was the park like?
Question 10. How was the dinner?
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昨日きのう、わたしはともだちのたけしさんとこうえんへきました。たけしさんは、せがたかいですが、とても親切しんせつです。こうえんのはなはきれいで、いろいろないろがありました。でも、天気てんきはあまりよくありませんでした。すこさむかったです。ひるごはんはおいしいサンドイッチをべました。たけしさんはおもしろいはなしをたくさんしました。午後ごごからは図書館としょかんきました。図書館としょかんしずかで、ほんがたくさんあります。たけしさんはあたらしいほんをかりました。たのしいいちにちでした。

Question 11. What is the correct description about Takeshi?
Question 12. What does 天気はあまりよくありませんでした mean?
Question 13. What is the correct description about sandwitches?
Question 14. What is the correct description about the library?
Question 15. How to say -- a new book?
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今日きょうはとてもさむいあさでした。学校がっこう教室きょうしつおおきくてしずかでした。ひるはんはやすくておいしかったです。午後ごご友達ともだち有名ゆうめい公園こうえんきました。公園こうえんはにぎやかでした。ばんわたしはむずかしい数学すうがく勉強べんきょうしました。でも、いちにちはたのしかったです。

Question 16. What is the correct description about the classroom?
Question 17. Which adjective describes こうえん?
Question 18. What does さむい mean?
Question 19. How was the day?
Question 20. How is the lunch described?
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わたし友達ともだちはとても親切しんせつです。でも、時々ときどきうるさいです。わたし部屋へやひろくないですが、きれいです。あたらしいほんがたくさんあります。昨日きのう、スーパーでやすいコーヒーをいました。食堂しょくどう料理りょうりはあまりおいしくないですが、便利べんりです。学校がっこう図書館としょかんしずかで、おおきいです。先生せんせいはいつもやさしいです。わたしのケーキはあまくて、友達ともだちのケーキはたかかったです。毎日まいにちたのしいですが、すこいそがしいです。

Question 21. Which adjective describes ともだち?
Question 22. Which adjective describes へや?
Question 23. Which adjective describes としょかん?
Question 24. How was the cake?
Question 25. How was the day?